Любовь Митирева: на моем экзамене зубрежка вам не поможет

Имя: Митирева, Любовь Николаевна

Год рождения: 1975 (Любовь Николаевна : «Я не такая молодая, как кажется. 36 лет ― есть о чем задуматься. Еще год, и Пушкин был бы мертв. Я придерживаюсь англо-саксонской максимы: лови момент, живи сейчас и сегодня, не откладывай ничего на потом»)

Научные степени и звания: кандидат филологических наук

Отличительные черты: современная, обаятельная, ироничная

Сфера научных интересов: теория языка, американская литература XX — начала XXI века. Автор ряда статей по психолингвистике и переводоведению.

В РосНОУ: заместитель декана факультета гуманитарных технологий и иностранных языков , читает курсы дисциплин «Основы и теории второго иностранного языка», «Экономика стран изучаемого языка», «Теоретическая фонетика английского языка», «Перевод деловых документов», ведет семинары по курсам дисциплин «История британской литературы», «История американской литературы», ведет практический курс по фонетике английского языка.

Счастливое советское детство

Я была счастливым советским ребенком. Папа принадлежал к технической элите, поэтому особых финансовых проблем в семье не было. Все детство ― это кружки, активная пионерская, а затем комсомольская деятельность, танцы, плаванье, изучение английского языка и англо-саксонская литература… Все это было в удовольствие, но при этом я еще пыталась найти время для каких-то развлечений на улице, мы много времени гуляли в детстве. Тогда было не страшно выпускать ребенка из дома, это сейчас каждый раз, когда я отпускаю дочку поиграть на площадку, мне становится страшно. В общем, детство было отличное, мне бы хотелось, чтобы у моего ребенка было такое детство.

Никогда не расслабляться

Я училась в Курском государственном университете на преподавателя английского и французского языков с правом преподавания русского языка в неукомплектованных школах. Русский язык мы изучали на протяжении всех пяти лет обучения, но этого оказалось мало. Поэтому я везде с собой вожу справочные издания по русскому языку. Невозможно окончательно выучить и иностранный язык, и русский тоже, как бы мы ни пытались. Язык меняется, мы тоже меняемся, и все время надо себя совершенствовать. Человек, который говорит, что он знает язык, находится в «состоянии прелести». Надо быть очень самокритичным. Меня всю жизнь воспитывают мои учителя, наставники, я сама себя воспитываю, и очень рекомендую никогда не расслабляться!

Большая белая борода

В РосНОУ я работаю с 2000 года, мне кажется, я уже аксакал и у меня выросла большая белая борода.

До сих пор общаюсь со многими бывшими студентами, выпускниками ― они составляют около 90% моих друзей в социальных сетях. С 2003 года я начала активно участвовать в выпуске студентов ― на госэкзаменах я стала не только проверять письменные работы, но и слушать устные ответы, поэтому все выпускники в той или иной мере прошли через мои руки.

Блиц-опрос

ИДЕАЛЬНЫЙ СТУДЕНТ ― КАКОЙ ОН?

Он любознательный и любопытный. Необязательно каждый день выполнять домашнее задание, это последнее, что я требую. Главное впитывать информацию и интересоваться. В моей жизни было много талантливых людей, которым лень и нежелание полюбопытствовать немного, уйти чуть дальше за горизонт помешали раскрыться как переводчикам. Бог дал им замечательный дар быстро ловить, из воздуха выхватывать язык, но они им неправильно пользуются. Мне бы такой дар, я бы стала полиглотом.

А ИДЕАЛЬНЫЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ?

С таким же успехом можно задать вопрос: каким вы видите идеальное общество? Проработав 15 лет, я могу себе создать некий образ идеального студента, а вот идеального преподавателя… Это человек, который может оставить все свои сторонние переживания за дверью, который любит свой предмет и может абстрагироваться от негативных социальных, психологических факторов. Тебе кто-то нахамил в метро, а ты заходишь, улыбаясь, в кабинет и на таком подъеме работаешь три часа, вот это ― да!

КАК ВАМ СДАТЬ ЭКЗАМЕН?

Прочитать и понять, а потом побеседовать по прочитанному. Зубрежка не поможет! Через 10 минут после экзамена ваша краткосрочная память стирается, в долгосрочную это не уходит.

ВАМ ВАЖЕН ВНЕШНИЙ ВИД СТУДЕНТА ВО ВРЕМЯ ЭКЗАМЕНА?

Нет, ну что вы, главное, чтобы дурно не пахло! Внешний вид ― это один из способов самовыразиться. У нас на факультете разные субкультуры представлены, кто я такая, чтобы судить о выборе моего студента? Я должна уважать этот выбор. Естественно, должны быть какие-то рамки приличия, но мне кажется, все наши студенты достойно держатся, и мне нравится, как они выглядят!

Беседовала Ксения САМОЙЛОВА