«Мы даем возможность одним студентам получить преимущество над другими после окончания вуза»

В Российском новом университете учатся сотни иностранных студентов. Каждый год десятки и сотни российских студентов отправляются на практики и стажировки за рубеж. Университет поддерживает научные и образовательные контакты с множеством иностранных университетов.

О том, кто и как всем этим занимается, рассказывает начальник Управления международного образовательного сотрудничества Георгий Габриелян.

ГЕОРГИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, ПОЧЕМУ МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО СТАЛО ОДНИМ ИЗ ГЛАВНЫХ ПРИОРИТЕТОВ РосНОУ?

С 2002 года мы осуществляем эту деятельность с целью развития университета на международном рынке. Сама международная деятельность университетов сегодня находится на подъеме. Министерство образования и науки РФ стало уделять этому большое внимание, международные показатели становятся частью мониторингов вузов. Это информация о количестве иностранных учащихся, международных программ, стажировок, о мобильности студентов и преподавателей. Данные показатели говорят об успешности университета.

ЧЕМ ЗАНИМАЕТСЯ УПРАВЛЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА РосНОУ?

Вопросы, которые относятся к Управлению, всецело связаны с развитием вуза как международного университета, поддержание имиджа РосНОУ на международной арене, привлечение иностранных студентов и преподавателей, внутренней работой по интернационализации университета. У нас учатся иностранные студенты, ведется подготовка специалистов не только для России, но и для других государств. В наши основные задачи входит:

– создание благоприятных условий для расширения студенческих знаний, подтвержденнных международными документами об образовании;

– организация и проведение переговоров с зарубежными партнерами;

–организацию зарубежных выездов делегаций университета,

– участие в международных выставках, семинарах и конференциях;

– создание и поддержание связей с международными организациями, ассоциациями и фондами;

– соучастие в исполнении международных грантов и многое другое, где звучит слово «международный».

Всем этим занимаются подразделения Управления: отдел по работе с иностранными студентами, отдел развития академической мобильности, отдел международных программ и проектов, подготовительный факультет для иностранных граждан.

ЧЕМ ЗАНИМАЕТСЯ КАЖДЫЙ ИЗ ОТДЕЛОВ?

Отдел по работе с иностранными студентами содействует в документальном оформлении иностранным абитуриентам для поступления в наш университет, помогает адаптироваться к учебе. В нашем университете учится большое количество иностранных студентов из более чем 25 стран, что является серьезным показателем уровня развития вуза.

Подготовительный факультет берет шефство над студентом, который в дальнейшем планирует поступать в университет. Иностранный студент учится от года до полутора лет, в зависимости от успеваемости. Основное направление — это обучение русскому языку и профильным дисциплинам будущей основной учебы иностранца.

ВСЕ ВЫПУСКНИКИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПОСТУПАЮТ НА ПЕРВЫЙ КУРС УНИВЕРСИТЕТА?

Только те, кто учился достаточно усердно. Освоить русский язык в объеме, необходимом для учебы в университете, за один год очень сложно, и не каждому иностранцу это удается. Чтобы поддержать уровень языка во время обучения, во многих вузах, в том числе в РосНОУ, студентам из-за рубежа преподается русский язык как иностранный.

Далее — отдел развития академической мобильности, который занимается процессом обмена и взаимного обучения студентов и преподавателей, изучением опыта других вузов.

А ЧТО ТАКОЕ АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ?

Например, преподаватель едет в другой вуз на какое-то время, чтобы повысить свою квалификацию, получить новые знания, но при этом не отрывается от своей постоянной работы в университете. Или студент, который изучает свой основной предмет в другом вузе.

В академическую мобильность входят и программы стажировки. Например, программа для факультета гуманитарных технологий, в соответствие с которой будущие переводчики, изучающие китайский язык, поедут в следующем учебном году в Китай.

Отдел международных программ и проектов сейчас запускает сразу несколько программ изучения иностранных языков и повышения квалификации за рубежом для студентов РосНОУ. С ними можно ознакомиться на нашей новой страничке http://ried.rosnou.ru Следите за информацией.

КАК ВЫБРАТЬ ЯЗЫКОВУЮ ПРОГРАММУ?

Программу по изучению языка (не путать со стажировкой — во время стажировки студент попадает в среду, где знания языка должны соответствовать специализации и предмету изучения) можно подобрать как для группы студентов, так и индивидуально, вне зависимости от курса и знаний. Мы можем даже создать программу, основываясь на желании студентов, которые хотят что-либо дополнительно изучить, всё дело лишь в личном стремлении и персональных целях обучения в университете. Нет единой программы, которая устраивала бы всех, образование — это индивидуальный подход.

Таким образом, отдел дает возможность одним студентам получить преимущество над другими после окончания вуза. Студент, который имеет документ, подтверждающий обучение в профессиональной сфере за рубежом, как дополнение к основному резюме, будет гораздо ценнее для работодателей, нежели студент, который просто окончил любой российский вуз.

ПОЧЕМУ В ЭТОМ СЛУЧАЕ МНОГИЕ СТУДЕНТЫ НЕ ИНТЕРЕСУЮТСЯ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА ЗА РУБЕЖОМ?

Представления об образовании у студентов часто неверные, они думают, что университет — это продолжение школы, а это совершенно не так. В университете студент сам выбирает, какие знания ему понадобятся в его будущей профессиональной деятельности. Поэтому для начала следует определить цель своего обучения. Важно также, чтобы образование не ограничивалось какой-то областью, а было открытым.

В наше время обучение происходит на протяжении всей жизни — это постоянный процесс, обучаться может студент практически любого возраста. Мы живем в информационном обществе, учиться можно даже онлайн, что, конечно, не заменит очного общения с преподавателем, но для дополнительного образования вполне подойдет.

Любое участие студента в международной деятельности засчитывается ему как плюс. При этом полезно не только познакомиться со страной, ее культурой, но и увидеть другой подход к обучению, увидеть, что нужно для того, чтобы быть успешным в своей профессиональной сфере.

Отмечу, что помимо университетов, курсы иностранных языков ведет огромное количество других организаций, поэтому и выбор языков очень большой. Например, организация под названием DAAD (Германская служба академических обменов), с помощью которой можно получить грант. Вы оплатите лишь часть поездки или даже поедете бесплатно, для этого в заявке нужно объяснить, почему именно вы должны поехать за границу и для чего вам важно изучить именно немецкий язык.

ЕСТЬ ЛИ У ВАС ПРОГРАММЫ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В США?

У нас достаточное количество партнеров в США, но нет программ с американскими вузами, потому что системы образования совершенно разные, к тому же в США предвзято относятся к образованию в России, там очень трудно устроиться на работу человеку, который окончил российский вуз.

Каждый этап обучения в Америке закрепляется сертификатами, рекомендательными письмами, они предлагают переподготовку, дополнительное обучение, чтобы вы смогли наверстать недостающие (по их мнению) знания для работы в стране. Не смотря на это, в РосНОУ приезжают делегации из разных штатов Америки. Последний раз приезжала делегация из Indiana Tech University для презентации своей программы по лидерству (Leadership program).

ВЫ РАЗДЕЛЯЕТЕ МНЕНИЕ, ЧТО ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ КАЧЕСТВЕННЕЕ, ЧЕМ В РОССИИ?

Я могу с уверенностью сказать, что наше обучение находится на достаточно серьезном уровне. Знания, которые мы даем студентам, где-то даже выше знаний, которые дают зарубежные университеты. Безусловно, есть иностранные вузы, где применяются методики, совершенно отличные от наших, и выпускников таких вузов сразу же ждет работа, но не каждый вуз может себе такое позволить.

В России очень много времени уделяется воспитанию студентов, поэтому отношения студента и преподавателя другие.

КАКОЙ ЯЗЫК ВЫ БЫ ПОСОВЕТОВАЛИ К ИЗУЧЕНИЮ?

Английский язык должен знать каждый, он уже не считается иностранным языком. Проблема состоит в том, что не так много людей говорит на английском в нашей стране, в отличие от стран Европы. Но у нас есть свое преимущество: знание одного из самых сложных языков — русского. Вторым языком для изучения я бы порекомендовал из тех, которые не так распространены, но имеют потенциал в бизнесе и международных отношениях, например, китайский. Французский и немецкий языки теряют свои позиции в мире, но есть определенные сферы, в которых эти языки являются ведущими, к примеру, для немецкого это сфера науки, для испанского — сфера туризма.

В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЮТСЯ ПРЕИМУЩЕСТВА НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА?

Приведу пример. У нас есть программа с британским колледжем, которая пока осуществляется на уровне среднего специального образования в Колледже РосНОУ. Наши студенты усиленно учат английский язык, причем с углублением в специальности. Англичане, приезжавшие к нам в университет, дали высокую оценку знаниям студентов, отметив, что они никогда не смогут выучить русский на том уровне, на котором знаем его мы, а мы знаем и говорим на английском языке почти так же, как англичане.

Беседовала Марта Опельянц

Управление международного образовательного сотрудничества >>>