Финал «Правовых волонтёров»: «Самое большое знание — надо уметь работать в команде»

17-18 мая 2017 года в Российском новом университете (РосНОУ) состоялся финал четвёртого сезона Многоуровневой интерактивной правовой игры (МИПИ) «Правовые волонтёры».

Игра организована РосНОУ при поддержке Уполномоченного по правам человека, Музея космонавтики, Музея истории ГУЛАГа, Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Федеральной службы исполнения наказаний России и компании «Гарант».

В финал четвёртого сезона прошли семь команд:

• «Эрудиты», школа № 1354, Москва;
• Les benevoles, школа № 1095, Москва;
• «Ювента», среднеобразовательная школа № 11, Тамбов;
• «Фемида», школа № 1392, Москва;
• «Россияне», школа № 1799, Москва;
• «Норма», школа № 1393, Москва;
• Validitatem, школа № 1525, Москва.

17 мая для участников финала были организованы экскурсии в музей космонавтики, музей истории ГУЛАГа, Государственную Думу. Также участники посетили диалоговую лекцию эксперта Аппарата Уполномоченного по правам человека в России «Актуальные проблемы профилактики правонарушений в молодёжной среде: правозащитная и просветительская работа.

Во второй день участники прослушали прямую трансляцию лекции Юрия Викторовича Федотова, заместителя Генерального Секретаря ООН — Исполнительного директора Управления по наркотикам и преступности.

Конкурсная часть финала прошла в Малахитовом зале РосНОУ.

Ведущие, студенты юридического факультета Александр Божко и Кристина Касс представили партнёров и рассказали о проекте.

С приветственным словом выступили проректор по развитию РосНОУ Елена Владиславовна Лобанова и декан юридического факультета Алексей Александрович Тыртышный.

Оценивали выступления команд:

• Александр Александрович Авраамов, руководитель отдела образовательных технологий компании «Гарант»;
• Алексей Радионович Корнилов, доцент кафедры теории и истории права и государства РосНОУ;
• Алексей Петрович Кожихин, доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин РосНОУ;
• Дмитрий Ерёменко, научный сотрудник Музея космонавтики;
• Тимофей Александрович Кожанов, заведующий Лабораторией правовых исследований РосНОУ, координатор МИПИ «Правовые волонтёры».

В первом конкурсе команды рассказали о себе, результатах прошлых уровней МИПИ, своём регионе, событиях и личностях, оказавших влияние на развитие юриспруденции в России. Выступающие читали стихи, пели, показывали видеоролики.

По завершении первого конкурса выступила студентка юридического факультета РосНОУ Кристина Прокопьева с песней Want you back.

Конкурс «Юридический брейн-ринг» состоял из 20 вопросов по различным отраслям права, на которые представители команд должны были ответить в течение 45 секунд.

Абсолютно все участники ответили на вопрос, что можно делать со своей собственностью (владеть, пользоваться, распоряжаться). Самыми сложными оказались вопросы о трёх свойствах суверенитета (верховенство, независимость, единство) и об обращении к судье в гражданском, уголовном и арбитражном судах («уважаемый суд», «ваша честь», «уважаемый суд»). Сложности вызвал и вопрос «Где можно найти определение семьи?». Большинство участников ответили, что в Семейном кодексе, однако правильным ответом была «Теория права».

Во время подсчёта баллов за второй конкурс выступил студент факультета гуманитарных технологий Илия Тория с песнями «Я счастливый» и «Ну и что?».

На конкурс сценического и ораторского мастерства «Драматургия права: право и жизнь» участники представили театральные постановки, в которых рассказали об исторических событиях, имеющих юридическую значимость.

Команда «Эрудиты» показала сценку о судебной реформе Александра II, истории адвокатуры и успешной защите князем Урусовым крестьянки Волоховой, обвиняемой в убийстве мужа.

Команда Les benevoles показала отрывок из произведения Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль», подробно рассказала о скульптурной композиции Михаила Михайловича Шемякина «Дети — жертвы пороков взрослых» и Декларации прав ребёнка Константина Николаевича Вентцеля.

Команда «Фемида» рассказала об отмене крепостного права и проблемах, с которыми столкнулось правительство при проведении реформы.

Команда «Россияне» рассказала притчу о Шемякином суде, становлении гласности судебных заседаний в России и возникновении суда присяжных.

Команда «Норма» разыграла спор оптимиста, пессимиста и реалиста о подписании международных договоров в период правления Бориса Николаевича Ельцина.

Команда Validitatem показала сценку о деле Веры Засулич. Вера Засулич обвинялась в убийстве градоначальника Трепова. Несмотря на очевидность преступления, адвокат Пётр Акимович Александров сумел добиться оправдательного приговора.

Команда «Ювента» рассказала о присоединении Крыма к Российской империи в 1783 году.

Перед объявлением результатов студентка факультета бизнес-технологий Анна Ахиджак исполнила песню «Ты не такой», а Кристина Прокопьева — I love you like a love song.

Ведущая Кристина Касс пригласила на сцену капитанов команд и попросила их поделиться своими эмоциями. Капитаны рассказали о том, что им запомнилось больше всего, о волнении и источниках идей.

Слово было передано члену жюри, Алексею Петровичу Кожихину. Алексей Петрович поделился своими впечатлениями от игры и рассказал о возможностях получения высшего образования по направлению «Юриспруденция».

После игры редакция сайта РосНОУ взяла интервью у победителя МИПИ, участницы команды «Фемида» Татьяны Смирновой.

Татьяна, в каком классе вы учитесь и давно ли принимаете участие в проекте?

Я учусь в десятом классе, а в проекте «Правовые волонтёры» участвую с этого сезона. Нам очень понравилось, мы узнали много интересных фактов, наша правовая грамотность повысилась и в следующем году тоже собираемся участвовать.

Важно ли несовершеннолетним знать права?

Да, конечно. Наша правоспособность наступает с рождения. Может возникнуть необходимость защитить свои права, права родителей, сверстников. Очень важно даже просто знать, что тебе можно, а что нельзя.

Какая отрасль права для вас самая интересная?

Я думаю, Уголовное право.

Хватало школьных знаний для того, чтобы отвечать на вопросы?

Для ответа на все вопросы знаний не хватало, были вопросы достаточно сложные, на некоторые мы отвечали наугад, и школьный учебник тут нам был не помощник.

За время проекта ваш интерес к праву вырос?

Когда ты не можешь ответить на какой-то вопрос, тебя это интересует сильнее и сильнее, поэтому каждый из нас заинтересовался правом больше.

Что особенно запомнилось?

Для всех нас самым запоминающимся стал именно последний этап, потому что мы усердно готовились, не спали три ночи. Очень надеялись, что у нас всё получится хорошо, и когда всё получилось, была буря эмоций. Это классно, когда все получается.

Вы волновались?

Да, очень сильно волновались. Особенно когда видели выступления конкурентов и думали, что они лучше. Но когда видели оценки жюри, понимали, что работали не зря.

А что вы делали те три ночи, которые не спали?

Просто сначала были какие-то глупые идеи сценариев, мы не знали, как составить презентацию, и самые интересные идеи до нас доходили в последний день, как всегда. Когда уже надо сохранить всю музыку, сделать презентацию, и мы всем коллективом делали всё до самого глубокого вечера.

Сложно ли было дойти до финала?

Мы очень нервничали, было очень страшно, переживали, пройдём дальше или нет, какое место займём. Поэтому да, было сложно.

Представь, что ты решила поступить на «Юриспруденцию». Какую профессию потом ты бы выбрала?

Если бы я пошла в юриспруденцию, то стала бы адвокатом. Я очень люблю поговорить, я умею «качать права» и считаю, что полезно уметь грамотно обосновать свою позицию.

А остальные участники команды собираются поступать на юриспруденцию?

Некоторые из нас хотят связать своё будущее с правовой деятельностью: кто-то хочет стать прокурором, кто-то следователем. Но, в любом случае, для каждого из нас нормативно-правовая база, которую мы здесь получили, будет полезна. Я считаю, что каждый человек должен знать свои права, как их защитить, как помочь своим близким, знакомым. Правовая культура и уровень правовых знаний у человека в принципе должен быть высоким, чтобы достойно жить.

Насколько, по-вашему, юридически грамотны ваши сверстники?

Я считаю, что среди моих сверстников уровень правовой грамотности намного выше, чем у прошлых поколений, потому что раньше таких учебников права не было, никто об этом активно не говорил. И я считаю подарком то, что мы сейчас можем уже в школе изучать право в таком объёме.

Какие-то знания, полученные в МИПИ «Правовые волонтёры», вам уже пригодились?

Мне кажется, самое большое знание — надо уметь работать в команде, друг друга поддерживать, работать сообща, ни на кого не кричать, а помогать.

Текст — Дарья Рожкова

Сайт МИПИ «Правовые волонтёры» >>>

Репортаж о финале на сайте МИПИ «Правовые волонтёры» >>>