Город Моцарта: здесь хочется учиться и творить

18 апреля 2013 года в Австрии завершилось выставочно-презентационное мероприятие по продвижению русского языка и российского образования. Мероприятие организует Российский новый университет (РосНОУ) в рамках ФЦП «Русский язык» на 2011–2015 годы по заказу Россотрудничества при поддержке Российского центра науки и культуры в Вене.

Своими впечатлениями делится руководитель российской делегации, проректор Российского нового университета, проректор по инновационно-образовательной деятельности РосНОУ Владимир Минаев.

Огромным хрустальным лайнером расположился у подножия снеговых Альп главный корпус Университета Зальцбурга.

Великолепная библиотека со всей необходимой литературой, оснащенная самым современным компьютерным оборудованием, просторные учебные аудитории, мощный спортивный центр, уютные кафешки на крыше университета — поближе к солнцу и горному воздуху, столовая, где по индивидуальному заказу преподавателей и студентов готовят очень вкусные блюда. Проверили на себе. Незабываемо…

И никаких пресловутых квадратных метров на студента и норм обеспеченности литературой. Преподавателей не грузят бесконечными УМК, нет авралов подготовки к надзорным и контрольным комиссиям с неясными целями. Во всём царит дух творчества и самоотдачи любимому делу — учить и учиться. Для профессорско-преподавательского состава главное — притягательность университета для абитуриентов и преподавателей других учебных заведений, формируемая конкурентоспособными образовательными программами и перспективными научными направлениями.

И всё, иных критериев нет. Преподаватель как личность, как ученый должен самореализовываться в своих учениках и передовых научных идеях.

Вот в этой атмосфере в Институте славистики Университета Зальцбурга прошли презентации образовательных программ российских вузов, тематические книжные выставки российской художественной и учебной литературы, методический семинар повышения квалификации национальных преподавателей-русистов.

Нужно сказать, что Институт славистики достаточно популярен среди абитуриентов: здесь учатся около 10% всех студентов университета.

Да и русский язык весьма распространен в Австрии — мы на каждом шагу только и слышали родную речь. А наши разговоры со студентами выявили, что знание русского выгодно и с карьерной точки зрения. Торгово-экономические и культурные отношения России и Австрии постоянно развиваются, требуя для своего «обслуживания» немало высококвалифицированных специалистов.

Так что Россотрудничество весьма точно определило цели и задачи продвижения русского языка и русской культуры в этой альпийской стране.

Будущие и уже работающие преподаватели русского языка с восторгом встретили доклад декана факультета гуманитарных технологий и иностранных языков РосНОУ Ольги Юрьевны Ивановой «Круг чтения. Десять лучших авторов первого десятилетия XXI века». Как же они радовались, находя своих любимых писателей в этом списке.

Большой интерес у слушателей вызвал доклад Елены Юрьевны Николенко из МГУ имени М.В. Ломоносова, посвященный современному направлению в практике преподавания русского как иностранного — электронной лингводидактике. Особо ценной для них оказалась развернутая информация об электронных ресурсах, связанных с этим направлением.

Ну и, конечно же, австрийские русисты горячо благодарили российскую делегацию и, в частности, заведующую кафедрой издательства «Русский язык. Курсы» Наталью Олеговну Козину за очень нужный подарок — подборку лучших изданий из России по русскому языку и русской культуре.

Активное участие в дискуссии по проблемам русского языка как иностранного для филологов-славистов приняла директор Центра международного образования РосНОУ Анна Викторовна Бирюкова, осветившая вопрос о развитии (на примере своего университета) совместных международных образовательных программ в частных вузах России.

Доцент кафедры методики преподавания русского языка МПГУ Наталья Ивановна Гетманенко придала важный импульс дискуссии, затронув такой аспект как прототипы и стереотипы в межкультурной коммуникации. А профессор Резеда Филевна Мухаметшина из Казанского (Приволжского) федерального университета акцентировала внимание аудитории на технологии телеаудирования в обучении иностранных студентов русскому языку.

На встречах в Зальцбурге обсуждались и вопросы обучения иностранных студентов на русском языке (по различным направлениям и специальностям). Так, Людмила Ивановна Колдина из НИУ ВШЭ профессионально и интересно рассказала о совместных международных образовательных программах по подготовке специалистов в области экономики и менеджмента.

Весьма напряженный день встреч в Зальцбурге закончился весьма символично. Российская делегация преподнесла руководителю Института славистики Ирине Витальевне роскошное издание А.С. Пушкина «Я помню чудное мгновение…» Из зала донеслось: «Наша встреча была чудным мгновением! Приезжайте в Австрию вновь, наши русские коллеги, вы нам очень нужны!»

Обратная дорога в Вену в скоростном двухэтажном поезде среди уютных австрийских городков и поселков не была посвящена благодушной дреме. Слаженная, сыгранная российская команда весьма оживленно обсуждала сценарий проведения занятий в гимназии Вены.

И вечерние бдения не прошли напрасно. В четверг, 18 апреля, школьники, изучающие в гимназии русский язык, приступили к занятию, организованному в игровой форме. Разбившись на две команды, они разгадывали русские загадки, вспоминали русские слова по различным темам, склоняли существительные и прилагательные. И не беда, что падежей не всегда было шесть, и совершенная и несовершенная форма глаголов подчас не поддавались различению, ребята остались довольными. Да и их гимназические учителя тоже. Им удалось многое. И самое главное — ребята полюбили русский, такой сложный, необычный, но увлекательный.

А триумвират российских учителей — Ольга Юрьевна, Резеда Филевна и Наталья Ивановна настолько увлеклись уроком русского в Венской гимназии, что и не заметили его окончания. Да и школьникам не хотелось уходить на перемену. Когда ещё так поучишь, играючи, великолепный русский, где «мир» и «мир» могут быть разными словами, а «рука» и «длань» — одинаковыми.