Алексей Устинов: «Главная задача высшего образования — не количество студентов, а качество их знаний»

Недавно в инновационном центре «Сколково» открылся Российский квантовый центр (РКЦ), который займется научными разработками в таких сферах как безопасные сети передачи данных, субмикронные оптические транзисторы, высокочастотная оптическая электроника, системы для сверхчувствительной томографии головного мозга, а также в сфере создания квантового компьютера.

О причинах создании квантового центра, а также о том, кто там будет работать, рассказывает член Управляющего комитета РКЦ, директор Института физики (в составе Института технологии в Карлсруэ) Алексей УСТИНОВ.

— Россия сейчас находится в трудной ситуации, поэтому здесь абсолютно востребовано возрождение науки, востребованы инициативы, которые могут развиваться и жить дальше. Существует много аналогично устроенных центров в США, Европе, Канаде, Сингапуре, Японии. В таких центрах занимаются фундаментальными вопросами, и здесь есть возможность делать что-то новое и перспективное, поэтому они становятся притягательными для представителей науки, бизнеса и государства. В «Сколково» такие инициативы тоже начинаются.

СОЗДАНИЕ РОССИЙСКОГО КВАНТОВОГО ЦЕНТРА — ТОЖЕ ИНИЦИАТИВА «СКОЛКОВО»?

— Инициатива появилась после встречи бизнесмена Сергея Белоусова и ученого Михаила Лукина. Они решили попробовать запустить такой центр в России, а уже потом произошел разговор со «Сколково», там заинтересовались, начали помогать, это одобрено и на политическом уровне. В ходе московской конференции по квантовым технологиям, которая прошла этим летом, мы видели, что очень много заинтересованных вузов, которые тоже хотят принять участие в этом. РКЦ уже подписал соглашения о партнерстве с МГУ, МАТИ, МФТИ, СПбГУ и РосНОУ.

А КАКОЕ УЧАСТИЕ МОГУТ ПРИНЯТЬ УНИВЕРСИТЕТЫ?

— У университетов самая главная роль, потому что любая новая наука, любое направление, где еще не существует фактически устоявшегося знания, которое можно записать в учебники, требует молодых мозгов. Многие передовые научные направления создаются талантливыми ребятами. Лучшие свои работы и открытия ученые делают в возрасте от 20 до 30, максимум до 40 лет. Идея состоит в том, чтобы создать такой центр, опирающийся на активных молодых лидерах, которые могут делать то, что им нравится и делать это успешно. Бессмысленно создавать это в месте, где нет достаточного количества способных учеников, хорошо подготовленных и желающих поработать в этой области. Во всем мире вузовская наука лидирует в новых направлениях, там есть поток мозгов.

КАКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НЕОБХОДИМО ДЛЯ ЭТОЙ РАБОТЫ?

— Образование должно быть, конечно, с глубоким знанием физики и математики, которое дают в России в МФТИ, МГУ, МИФИ, есть также кафедры и в других вузах, в МИСИС, например.

НАШИ ВУЗЫ ПО СРАВНЕНИЮ С МИРОВЫМИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫ?

— Качество знаний российских студентов сильно ухудшилось за последние 20 лет. Если раньше можно было любого выпускника физтеха рассматривать как отличного студента в сравнении со студентами западных университетов, то сейчас это далеко не так. Но, хотя общий уровень российского образования значительно упал, по крайней мере, сохранился хороший уровень физики и математики в школе, это показывает уровень олимпиад, в которых участвуют школьники и студенты. Главная задача высшего образования — не количество студентов, а качество их знаний.

КАК ПОПАСТЬ НА РАБОТУ В КВАНТОВЫЙ ЦЕНТР ПРОСТОМУ СТУДЕНТУ?

— Это, конечно, будет довольно трудно. Необходимы глубокие знания и готовность много трудится. В научном мире идет напряженная борьба, это не санаторий, а очень жестокое соревнование. Зато в любом другом месте работы после такой подготовки студенты покажут блестящие результаты.

Беседовала Наталья ЛАСКИНА